Överlämning av elever med NPF mellan stadier och skolor. Ja, all överlämning av elever med eller utan diagnoser… Kanske bara en släng av!

Jag tänker på överlämningar mellan skolor idag. Varför är det så svårt? När äntligen ”lågstadieläraren” förstått sig på ungen, då överlämnas den till ”mellanstadiet”, som i stort sett börjar om från början igen… vilket är heltokigt eftersom det ”egna arbetet” tar ett enormt kliv. Och är vi jättebra på överlämning till högstadiet? Till gymnasiet? Nja, inte i allmänhet.

Det blir onödigt jobbigt för den/de nya lärarna när inte skolorna, koncernerna, kommunerna har ett strukturerat arbete kring detta. Onödigt tungt för föräldrar/vårdnadshavare. För att inte tala om totalt, fruktansvärt, onödigt, oförsvarbart och ohanterligt för många barn och ungdomar!!

Inte nog med nytt stadie och/eller skola. Dessutom tar stödet och anpassningarna ett steg tillbaka eller försvinner. Olycklig kombination minst sagt… särskilt för barn med NPF till exempel autism, aspergers eller adhd. Men inte bara de! Alla barn och unga med särskilt stöd och anpassningar… eller egentligen alla elever. Punkt.

Det här ska jag fundera vidare på och komma med många bra(?) tips och tankar, i alla fall mina tankar. Bra eller dåliga får ni välja själva. För våra älskade ungars skull…

6 KOMMENTARER

6 svar till “Överlämning av elever med NPF mellan stadier och skolor. Ja, all överlämning av elever med eller utan diagnoser… Kanske bara en släng av!”

  1. Karolina Sjödin skriver:

    Precis de tankar jag brottas med….undrar hur lång tid sonen behöver ytterligare och vad vi har rätt att kräva av hans nya skola…

  2. ingela skriver:

    Känner att jag redan kört huvudet i väggen men nya skolan. De arbetar inte som de borde…första veckorna har de inte ens en klassföreståndare.Lite flytande. Detta kommer bli en katastrof och INGEN vill lyssna. Och jag förstår vår nya rektor som faktiskt sagt upp sig så idag finns ingen anvarig rektor heller ingen klassföreståndare…inte mycket som finns. Och det värsta är att man blir inslagen att vi arbetar så här och det kommer bli så bra men så kommer det inte bli. Att först ha fått gått om en klass och sen få ett överlämnande som inte kommer funka blir katastrof. Med denna egna tanke slår jag ihop det med mitt älskade barns reaktion att ”där tänker jag inte gå, glöm det! Ord i både panik och insikt. Så nu slåss vi åter igen…för rätten till en positiv övergång där alla vet sin plats, inte minst barnet som behöver all struktur som går!

    Tack för det fina inlägget detta fick Vi fram när vi sökte på google!

    • Usch, det låter inget bra, Ingen rektor, ingen mentor/klssföreståndare… vem ska ta ansvar då! Hoppas det kommer fantastiska personer på dessa vakanser. Tycker sonen verkar ha tagit ett rationellt och klokt beslut att inte gå dit. Det bryter nog ner mer än det bygger. heja alla kloka ungar som markerar, synd att inte skolan reagerar… Tack för din kommentar och hoppas du hittar tillbaka.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *