Fem tips innan höst, mörker, november & skoltrötthet ger övermäktig skolsituation
Se upp nu när mörker, november, höst kommer över oss. Då är risken stor för skoltrötthet och en övermäktig skolsituation
De flesta elever klarar upp den konstiga och intensiva vardag som kallas skola. En hel termin. Ett helt läsår. En hel skolgång! För andra kraschade det strax efter skolstart. Fulla av ambitioner och lust efter sommarlovet mötte de en övermäktig situation i skolan och gav upp. De har varit med förr och såg mönstret. Det kommer inte att fungera – lika bra att ge upp direkt… Trots solen och värmen vi hade ända in i oktober, och deras entusiasm!
Allt detta har tärt på våra barn och unga. Och nu kom mörkret, vintertiden, att de kämpat länge sen sommarlovet! Novemberlovet bröt kanske vardagen och rutinerna. Så vi måste se tecknen och snabbt se till att vara proaktiva nu. För om vi lämnar våra barn och elever ensamma i sitt slit på gränsen till vad de klarar, ja, då är risken att vi står mitt i katastrofen.
Fem tips för att hitta tecken på en övermäktig skolsituation:
- Hur är det med att komma i tid? Skolnärvaron? Låg? Oregelbunden?
- Frånvaron? Hög? Syns några mönster – måndagar, schemabrytande aktiviteter och dagarna efter, eftermiddagar, mornar, vissa ämnen…?
- Hur går det med skolarbetet? Entusiastiskt, tungt, blir inte ens gjort, svårt med koncentrationen och planeringen, presterar under sin förmåga? Olika för olika lärare?
- Sociala samspelet? Vekar glad och delaktig? Verkar kämpa? Hamnar i konflikt? Verkar helt enkelt utanför?
- Humöret och känslorna? Jämnt och stabilt? Frustrerad, omotiverad, sammanbiten, ledsen, hyper, i affekt, vansinnigt svårt med självregleringen?
Inga ursäkter att inte se tecknen hos eleven
Vi kan faktiskt tidigt se tecken på att saker inte står rätt till. Vi hinner ju inte, ursäktar vi oss gärna, lärare, föräldrar, tränare med flera. Men det gör vi. Vi ser, men vi är avtrubbade. Vi ser, men vet inte hur vi ska göra. Vi ser, men saknar kunskap, resurser och kanske förmågan… Vi ser, men vet att vi kommer att få dra lasset själva?
Utnyttja de rutiner som finns i er skola
Men! Om vi försöker utnyttja det system som finns. Nu är det full fart på föräldramöten och utvecklingssamtal ute i skolorna. Ta tillfället i akt att dela med er till föräldrar vad som kan vara varningstecken på att det är för tufft i skolan. Ta tillfället i akt att lite extra observera de elever som du snart ska träffa i utvecklingssamtal eller på mentorssamtal. Ta tillfället i akt att dra ut rapporter ur frånvarosystemet!
Våga se att ni inte fångar eleven
Våga fråga om det du ser och våga fråga vad eleven tror det beror på! Lyssna och fundera på vad det innebär för dig och dina kollegor. Tänk på din och skolans rättighet att anpassa för att varje elev ska nå så långt som möjligt. Tänk på skolans skyldighet att anpassa för att en elev ska klara målen och utvecklas i sin fulla potential. Vi måste visa att vi bryr oss! Ledning och stimulans!
Win-win för både elever och skolan
Så här när höst mörker, november, skoltrötthet, och kan en övermäktig skolsituation uppstå snabbt. Att vara vaksam spar på vår egen energi och tid genom att vi kan ta tag i saker som slirar snabbt, i tid, tidigt.
Dessutom handlar det sällan om enstaka insatser som bara gäller en elev. Anpassar vi på ett smart sätt blir det inte speciallösningar utan en förändring i undervisningen för alla. Som leder till att undervisningen förändras och att extra anpassningar inte behövs i samma utsträckning. Och hoppsan. Det blev en investering i tid istället för en kostnad. Vi tjänade på det i slutändan. Men visst, det krävs lite riskkapital att starta med. Och tillit. För våra älskade ungars skull, ja, för allas skull!
Reblogga detta på Prestationsprinsen och kommenterade:
Mörkret sluter sig om oss allt tidigare. Det påverkar mer än vi tror. Dags att vara proaktiva och fånga elever och ungar i tid, så de får chansen att avsluta terminen på ett lyckat sätt. Varsågoda!