Tankar om fyra huvudpunkter i Skolverkets nya rapport om tillgängliga lärmiljöer. Vad är nytt!?

Tillgängliga lärmiljöer? En nationell studie av skolhuvudmännens arbete för grundskoleelever med funktionsnedsättning. Ja, det är namnet på den rapport som nyligen kom från Skolverket. Så här börjar den:
Skolverkets övergripande slutsats är att många skolhuvudmän strävar efter att erbjuda en inkluderande lärmiljö. Samtidigt visar studien att alltför många huvudmän och skolor

Läs mer

Mycket indikerar en stor frånvaro i grundskolan

Prestationsprinsen skriver idag på Dagens Samhälle tillsammans med Lena Hök, Skandia och Nima Sanandaji om frånvaron i skolan. Prestationsprinsen verkar för större förståelse och bättre bemötande av barn och unga som tänker, känner och gör annorlunda. Det kan vara pga hög begåvning, diagnoser, högsensitivitet, oro, stress, mycket energi, koncentrationssvårigheter och mycket

Läs mer

Föräldrakvällar och fortbildning/nätverk för professionella. Barn som tänker annorlunda och hemmasittare

Att nå barn och ungdomar som tänker, känner och gör ”annorlunda”
Föreläsning för vårdnadshavare och anhöriga. Den ger tips och verktyg, utgår från konkreta situationer som skolavslutningar, schemabrytande aktiviteter, skolstart efter lov, semestrar, idrott, släktmiddagar, dataspel, sovtider, hygien, klippa håret, ljud och lukter osv. Ni känner igen situationerna om föreläsningen är rätt för er!

Läs mer